之前講過小朋友學琴時，家長、老師重要性的比率。如果成人學琴的話，個人認為比例：成人佔55% ，老師佔45%。但為甚麼成人學琴成功率會比小朋友低？總括有四大因素：
1《不重視基礎》
用一個比喻：學新語言時，首先要由單字學起再慢慢學詞語。有些成人學覺得基礎太慢太無聊，要跳過學習字+詞語的過程，一開始時就要求立即讀出一篇文章，可以想像一下文章會閱讀成如何？
2 《太主觀》
碰過「就是數不到拍子」、「就是看不到五線譜」、「就是手指硬彈不到」、「這種歌曲我永遠都彈不好」⋯ 辦法總比困難多，肯嘗試行前一步已經海闊天空。
3《目標定得太高》
有些成人一開始就決定了目標，必須在哪個時段內考3、5、8級。細問考試內容？需要上多少堂？打算練琴怎樣安排？實質沒有了解過⋯原本煮4餸一湯需要45分鐘才可完成，但硬要縮短至15分鐘內必定完成。成果與過程會怎麼，不用多說也可知道。
4《俳迴上山、落山》
彈琴同登山一樣，只有腳踏實地沒有急功近利。一旦決定放棄的話，下次想重新再來的時候，起點並不是上次放棄嘅位置，而是從0米再登過山一次。
有些聰明又試走過的，會學懂怎樣可以快點回到上一次的位置。但過程都需要時間、耐性，不能一步登天。
沒有以上問題，不代表彈琴永遠一帆風順。自律性、理解能力、執行力同樣重要。「樽頸位」亦是每個學琴的人必然遇見，只要目標、方向、學習+練習方法都是正確的話，堅持不放棄，給予多一點耐性就會看到成果。
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